PRESENTACIÓ

Aquest és el meu blog del Practicum II de Psicopedagogia. A partir d'ara serà el meu diari de pràctiques, el lloc on quedarà reflectida la meva experiència i l'evolució en el desenvolupament del meu pla de treball. Espero rebre tots els vostres comentaris i que entre totes aconseguim treure molt de profit d'aquesta experiència que suposa anar al centre de pràctiques i portar a terme un projecte en el qual creiem i en el que segur que ens trobarem amb incerteses però també amb moltes satisfaccions. Un company va dir una frase que em sembla mol encertada:"ensenyar és aprendre dues vegades". Jo cada dia intento transmetre alguna cosa als meus alumnes i a vegades dubto si ho he aconseguit però sempre m'emporto una vivència nova que em suposa un nou aprenentatge.

lunes, 23 de mayo de 2011

SESSIÓ GRUPAL: LA PRESA DE DECISIONS.

OBJECTIUS: Prendre consciència de la importància de reflexionar abans de prendre una decisió i que aquest mateix esquema es pot aplicar a qualsevol altra decisió que haguem de prendre en el futur. Conèixer les alternatives que tenen i saber analitzar-les establint els avantatges i desavantatges de cada una per arribar finalment a prendre una decisió.

DESCRIPCIÓ DEL TREBALL: En aquesta sessió els passo una fitxa: "Com podem prendre decisions" en la qual ells han de treballar sobre les seves alternatives i buscar els aventatges i desavantatges de totes elles. Aquesta feina primer l'han de fer individual i després comentar-la en grups de 2-3 persones i finalment la comentem entre tots. Encara que sembla una tasca senzilla a primera vista després no ho és tant ja que el fet de reflexionar sobre cada alternativa es fa difícil i les respostes són força breus.
Un altre aspecte que costa entendre és el fet que quan ens preguntem què hem de decidir es queden només amb les alternatives a escollir, és a dir, els cicles que volen escollir, sense anar més enllà i pensar que el que han de decidir és què faran el curs vinent i aquí és on entren les alternatives. Els va costar molt veure això.
Seguidament vam posar en comú algunes de les alternatives que tenien ells i anàvem comentant els avantatges i desavantatges.

AVALUACIÓ I VALORACIÓ PERSONAL: La valoració és molt positiva tot i que ja vaig començar a veure que hi havia alguns alumnes que els angoixava una mica això de prendre decisions i que les seves dificultats d'aprenentatge dels continguts curriculars també es manifesten en la dificultat per reflexionar sobre el seu propi procés de presa de decisions. Uns altres van poder expressar les seves dificultats per fer aquesta reflexió i en les sessions individuals va ser més fàcil fer-ho.

No hay comentarios:

Publicar un comentario