PRESENTACIÓ

Aquest és el meu blog del Practicum II de Psicopedagogia. A partir d'ara serà el meu diari de pràctiques, el lloc on quedarà reflectida la meva experiència i l'evolució en el desenvolupament del meu pla de treball. Espero rebre tots els vostres comentaris i que entre totes aconseguim treure molt de profit d'aquesta experiència que suposa anar al centre de pràctiques i portar a terme un projecte en el qual creiem i en el que segur que ens trobarem amb incerteses però també amb moltes satisfaccions. Un company va dir una frase que em sembla mol encertada:"ensenyar és aprendre dues vegades". Jo cada dia intento transmetre alguna cosa als meus alumnes i a vegades dubto si ho he aconseguit però sempre m'emporto una vivència nova que em suposa un nou aprenentatge.

sábado, 28 de mayo de 2011

SESSIÓ GRUPAL. "EL FUTUR DE L'ANDREA"

OBJECTIUS: Aprendre a tenir en compte les característiques personals i els propis interessos per prendre decisions. Com reaccionar davant la confrontació entre els propis interessos i desitjos i habilitats, tenint en compte el punt de vista dels professors i la família.

DESCRIPCIÓ DEL TREBALL: Plantejo una reflexió sobre una situació de presa de decisions en la qual la relació entre els interessos i desitjos i el propi autoconeixement genera conflicte ja que se'ls planteja la possibilitat de voler fer uns estudis i no estar segurs de sortir-se'n. Davant aquesta situació els demano que primer ho facin individualment i després ho faran per grups de 2-3 alumnes. En acabar fem una posada en comú entre tots.

VALORACIÓ: En aquesta sessió he pogut observar que hi ha alguns alumnes que tenen por a equivocar-se o a prendre una decisió que no els permeti treballar aviat i viure bé. D'altra banda també són capaços de posar en joc els coneixements adquirits sobre el sistema educatiu i com es pot passar d'uns estudis als altres. Tenen clar el camí que es pot fer. Però curiosament pocs opten per creure en els seus somnis, per intentar-ho, i si no surt no passa res però almenys s'ha intentat.

No hay comentarios:

Publicar un comentario