L'objectiu d'aquesta xerrada que es fa al centre es informar als alumnes de les sortides acadèmiques i professionals que hi ha després de la ESO. Aquest procés d'orientació va començar treballant l'autoconeixement i els interessos acadèmics i professionals dels alumnes mitjançant el qüestionari de Holland sobre interessos professionals. Els resultats els van orientar en quines famílies professionals es situaven els seus interessos.
La darrera xerrada va ser aquesta sessió en la qual es va passar un power point amb tots els estudis que es poden fer en acabar l'ESO. Es van mostrar els diferents camins que es poden prendre en funció de si han aprovat l'ESO o no ja que llavors es troben amb alternatives diferents.
Jo em vaig encarregar de transmetre als alumnes la informació obtinguda amb les meves entrevistes. D'una banda, m'agradaria transmetre com em sentia allà davant de gairebé seixanta alumnes. Em va impressionar una mica però penso que vaig aconseguir transmetre als la idea que la motivació és fonamental per fer un cicle, i qualsevol estudi, i també crec que vaig fer-los pensar en el fet que els cicles no són l'alternativa per quan no es pot fer batxillerat sino que són una opció molt vàlida en sí mateixos. Una altra idea que vaig voler deixar clara es que abans de decidir-se per un s'informessin prou ja que a vegades tenim una idea del que es farà només pel nom i no sempre això es correspon amb la nostra idea.
La meva valoració personal en relació a aquesta experiència ha sigut la de donar-me seguretat a l'hora de parlar davant els alumnes i també davant altres professors. D'altra banda sento que he descobert els cicles i ara els valoro molt més que abans.
No hay comentarios:
Publicar un comentario